¿Qué es la educación inclusiva?
La
educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende atender a las
necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos considerando
especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de exclusión
social.
No se trata solo de prestar atención a personas con discapacidad sino a todo el alumnado sin distinguir por la raza, la condición social, la cultura o la religión, entre otros aspectos.
Algunas de las diferencias entre el enfoque tradicional en la educación y la educación inclusiva, son las siguientes:·En el enfoque tradicional se diagnostica a cada alumno y alumna para determinar una categoría y solucionar el déficit que existe, sin embargo, en la educación inclusiva simplemente se analizan las características de cada estudiante para determinar los apoyos que serán necesarios.·
·El enfoque tradicional se centra en el estudiante, mientras que el inclusivo lo hace en la clase.
En
definitiva, en la educación inclusiva no se utilizan programas especiales para
determinados estudiantes, sino que en la misma aula se responde a las
necesidades de cada estudiante.
En
este sentido la UNESCO entiende que en la educación inclusiva los alumnos con
necesidades especiales deben tener acceso a los colegios de educación regular,
donde deben ser acomodados con estrategias pedagógicas centradas en el alumnado,
de forma que se responda a sus necesidades.
La educación inclusiva tiene unos
objetivos claros que son los siguientes:
- La Inclusión social y académica del
alumnado puesto que se trata de incluir a los alumnos no de marginarlos de
la educación.
- El sistema educativo único, es decir,
no deben existir programas especiales para los alumnos o alumnas que
tienen determinadas necesidades.
- La atención a todos los alumnos y
alumnas en función de sus características.
- El impulso de la igualdad de
oportunidades en base a la solidaridad y al fomento de la participación.
- La coordinación de todas las personas que participan en la educación: padres, profesores, medios de comunicación etc.
¿Cuáles son los
obstáculos de la educación inclusiva?
La educación
inclusiva también tiene una serie de retos y obstáculos a superar,
entre los que se pueden destacar los siguientes:
- Creencias erróneas que
dificultan la integración de personas con discapacidad o de personas de
culturas diferentes.
- Barreras físicas puesto
que algunas escuelas no están preparadas para que puedan acceder alumnos o
alumnas con discapacidad.
- Planes de estudio que
son excesivamente rígidos y que no se plantean la existencia de la
necesidad de diversos tipos de aprendizaje.
- Profesores que
no están suficientemente preparados para hacer frente a la diversidad que
se puede dar en el aula.
- Falta de financiación que
afecta la posibilidad de las escuelas para adaptarse a lo que necesitan
los estudiantes.
- Conocer a los alumnos y alumnas. Los
profesores deben tomar el tiempo que sea necesario para conocer al
alumnado considerando a cada persona como un individuo con sus
particularidades. Los juegos, las preguntas y la observación son básicas
para alcanzar ese conocimiento.
- Uso de métodos más activos. Otra clave
consiste en el uso de actividades que fomenten un pensamiento crítico, de
forma que los alumnos y alumnas se planteen problemas y soluciones, es
decir, se hagan preguntas sobre el mundo que les rodea. En definitiva, se
trata de poner el foco en que todos los estudiantes intervengan.
- Evaluaciones diferentes. Si el
aprendizaje es diferente, la forma de evaluar también debe serlo, de
manera que se consideren las particularidades de cada niño y niña.
- Propuestas de los niños y niñas. La educación inclusiva debe
apostar por dar la iniciativa de las actividades que se realicen en el
aula a los niños y niñas, de forma que sean ellos los que dirijan su
propio aprendizaje.
- Metas medibles y que supongan un reto. Los profesores deberán plantear objetivos se sean complicados de alcanzar, que supongan un reto para los alumnos, pero que no sean imposibles.
¿Cómo trabajar de forma
inclusiva en el aula?
Trabajar de forma inclusiva en el aula es una de las claves de la
educación de calidad, algunas de las pautas que se pueden seguir son las
siguientes:
La educación inclusiva es parte de la respuesta
integral ante una emergencia y tiene como objetivo garantizar que todos los
niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo al aprendizaje
en todos los contextos.
Muy interesante información donde reconocer que la educación debe ser igual para todos
ResponderEliminarMe pareció muy importante este tema, ya que nos informa todo acerca de la inclusión en la educación. Es un factor muy fundamental mostrar respeto entre los estudiantes para una educación armoniosa.
ResponderEliminarque buena información me gusto mucho la parte de la propuesta que se debe tener una buena iniciativa para tener esta educación inclusiva
ResponderEliminarExcelente información sobre la Educación inclusiva porque este es un modelo de educación que pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos considerando aquellos casos en los que puede existir un riesgo de inclusión social.
ResponderEliminarDebemos tomar en cuenta que es un enfoque innovador que busca satisfacer las necesidades individuales de cada alumno, mediante la creación de un entorno educativo que persiga la igualdad de oportunidades para todos.
ResponderEliminarLa educacion inclusiva nos permite que niños y niñas y jovenes con discapacidades puedan disfrutar de unas clases en aula o con otros compañeros sin ser excluido o discriminados.
ResponderEliminarLa inclusión es indispensable para el desarrollo de las sociedades por eso fundamental que se empiece desde nuestras primeras casas, la primera es el hogar en dónde nuestros padres nos influyen con valores libres de prejuicios y la segunda es la escuela suponiendo ser fundamental en cuanto a bases para lograr cambios positivos en la sociedad.
ResponderEliminarLa inclunsion fue el cambio que queriamos todos, sin mirar apariencias y que la educacion es para todos.
ResponderEliminarExcelente información, para poder trabajar la educación inclusiva en el aula para así obtener una educación de calidad.
ResponderEliminarLa educación inclusiva es y debería seguir siendo de suma importancia en el ámbito educativo ya que debido a ella todos los niños sin importar su condición pueden acceder a una educación de calidad.
ResponderEliminarExcelente información ya que la educación inclusiva nos brinda la iniciativa de realizar diferentes activides para niños con diferentes capacidades.
ResponderEliminarLa educación inclusiva es clave para poder trabajar dentro de un centro educativo
ResponderEliminarLa inclusividad dentro del sistema educativo es muy importante, debemos entender y enseñar que todos somos iguales y todos merecemos el debido respeto.
ResponderEliminarMuy buena labor de integrar a los niños con capacidad especial , darles la oportunida de compartir con niños de su edad y aprendan a no excluirlos, estos niños se sienten queridos y amados al compartir con sus compañerito, ellis tambien son inteligentes y aprenden , solo que de una manera más específica , ellos tambien son parte del sistema educativo ycomo tal merecen el mismo trato.
ResponderEliminarSin duda alguna, este tema abre muchas puertas a los niños y niñas, con diversidad funcional, proporcionando así una vida más feliz.
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